晋中市农业农村局

政府信息公开

全文检索
索引号: jz-nw-0001-00164 发布机构:
生效日期: 2022-12-14 废止日期:
文 号: 所属主题: 通知公告

关于做好农民中职教育2022级招生及教务工作的通知

来源: 发布时间:2022-12-14 浏览次数: 【字体:

 县(市、区)农业农村局:

 为了认真落实中央、省、市农业农村工作会议精神,不断提升农民学历教育水平,改善农民学历层次和结构,根据山西省农业农村厅办公室晋农办科发〔2022〕141号文件《山西省农业农村厅办公室关于印发山西省农民中职教育2022级教务及招生工作的通知要求,2022年全市继续开展农民中等职业教育招生工作,现将有关招生及教学要求通知如下

一、招生原则

招生工作要继续强化问题导向、实践导向,谋划重点招生专业,统筹优秀师资,打造重点特色专业优势;突出集中连片,重点做好招生地域连片和招生专业集中,授课集中,保证学习高效;将中专教育与产业紧密结合 ,把“教育帮扶”“技术帮扶”落到实处。

二、统开专业及学制设置

(一)统开专业

1.作物生产技术(610102)

2.家庭农场生产经营(610104)

3.设施农业生产技术(610112)

4.农机设备应用与维修(610113)

5.农产品市场营销与储运(610116)

6.休闲农业生产与经营(610118)

7.畜禽生产技术(610301)

8.淡水养殖(610401)

9.计算机应用(710201)

10.会计事务(730301)

11.社区公共事务管理(乡村社区方向)(790102)

12.食品安全与检测技术(690104)

13.机电技术应用(660301)

(二)学制设置

2022级农民中职教育为三年制,其学习模式为“2+1”,即2年知识技能学习+1年生产实习。

三、招生对象与培养目标

招收具有初中毕业及以上学历(或具有同等学力)文化程度,年龄一般在50岁以下,主要从事农业生产、经营、服务和农村社会事业发展等领域工作的务农农民以及农场新增劳动力。招生重点是专业大户、家庭农场经营者、农民合作社负责人、农村经纪人、农业企业经营管理人员、农业社会化服务人员和农村基层干部等,以及有志于农村兴业创业的农业后继者、返乡农民(工)和复转军人。

四、招生任务及报名截止时间

每县至少应招收30人以上。

专业招生人数全市不足20人的专业,不予开设,建议学生选择相近专业。

报名截止时间:2022年8 月20日

五、教学环节

教学环节分集中面授、现场教学、远程学习、实践辅导和岗位实践5个环节。

(一)集中面授。即课堂教学,是教师在室内环境进行传授的教学活动。教学内容以知识性、理念性、系统性为主。教学形式以口述讲授为基础,结合研讨式、案例式、模拟式、访谈式等互动教学方法。要求班级全部学员到课。

(二)现场教学。是在生产经营现场开展的教学活动。教学定位既可以是课堂教学的延伸,对面授内容形成不同程度的关联和呼应;又可以相对独立,能完成某门课程的全部教学内容。教学形式包括现场观摩、手把手实操演示、多教学点串联讲评等。原则上要求班级全部学员到课。

(三)远程学习。是指学生在教学人员指导下,按照规定学时完成的远程学习活动。学习载体包括手机、广播、电视、PC端。学习形式包括学生单向学习、师生间研讨和学生间交流。学生通过“中国农村远程教育网”“山西农业广播电视学校”网站、“云上智农”“山西省农广校”APP等媒介进行学习。

(四)实践辅导。是指教师在集中讲授以外,对学生生产经营活动开展“一对一”或“一对多”的咨询、指导和服务。辅导途径包括线下指导和线上交流两大类,具体形式由教师根据教学需要,现实问题的紧急程度,内容的多寡深浅等自行确定。

(五)岗位实践。是指学生将所学运用于自身产业的实践和学习活动,包括问题导向下的自学、技术技能的主动练习和学用结合后的感悟升华。以《岗位实践关键环节记录表》为该教学环节的痕迹体现。记录表自行设计,须明确主营产业关键环节和每个环节的实践学时,并入省级学籍档案。

五、学时和教学编排

为具化“送教下乡、农学交替、弹性学制”办学模式,为一线教学单位创设多元化教学形态提供施展空间,彰显农民职教在规范教学基础上的灵活开放属性,对学时和教学编排要求如下。

(一)学时要求。每个专业总学时不少于2400学时,每学时按45分钟计。要求在规定的学习年限内,集中面授不少于120学时,现场教学不少于30学时,远程学习不少于150学时,实践辅导不少于200学时,岗位实践不少于1200学时。具体学时分配,由各县根据教学实际,在5个环节间自行确定,但总学时数不得少于2400学时。

(二)教学编排。在培养目标得以实现、课程学时要求得以落实、教学计划得以执行的前提下,施行“四灵活”教学编排机制,即灵活确定工学比例、灵活安排学期课程、灵活确定教学重点、灵活组合教学手段。根据农民学习特点和生产生活规律组织教学。灵活确定理论教学、实践教学与学员岗位实践的学时比例;学期课程和教学重点可根据学员已有知识技能基础和现实需求灵活调整;每门课程应综合考虑培养总体目标、课程教学具体目标和各县实际,灵活确定5个教学环节(手段)的取舍和组合。

各县应设计符合当地产业实际及办学实际的教学计划,于每学期初上报市产业中心宣教站。 

六、考试考核

考试考核包括终结性考核、过程性考核和实践技能考核三种方式。每门课程要求以上三种考核都达到合格或合格以上,方能通过并给予相应学分。其中过程性考核和实践技能考核由各县统一安排,终结性考核由省级统一安排。

(一)过程性考核:对学生的学习过程进行测评,强调评价过程与教学过程的交融,以判断能力水平为主。包括考核学生的课堂教学出勤情况、平时作业完成情况、实验实习的实际操作水平、实验实习报告、实习日志、实验实习表现情况等。各门课程的过程性考核根据学生参与程度和学习态度综合考评,课程结束后完成测评。

(二)终结性考核:对一门课程的结业考试,主要以笔试的形式进行,以判断知识水平为主。成绩采用百分制,60分以上为合格。终结性考核每学期期末集中进行,规定课程的统考由省校统一安排。

(三)实践成果考核:对学生的生产经营技能、实践能力和实践成果的综合测评,检验学生实践实效,考核学生的实践成果,以判断能力水平为主。实践成果考核随时进行,课程结束后完成综合测评。

过程性考核不合格者,原则上不允许参加终结性考核;终结性考核不合格者,可在学习有效期限内安排一次补考。市级于每学期末汇总考核结果,报省级审核确认。

七、学分认定

各学生实际修课不得低于本专业规定的最低学时数,学习性学分不得低于所学专业总学分的60%。

为强化职教与高素质农民培育衔接贯通,将参加过省高素质农民培训并持证学员给予学分转化认定。按照学生实际上课数量转化学生,16课时可转1个学分,高素质农民培育证书可直接转10个学分。认定学分最多不超过各专业总学分的30%。

八、教学日程安排

(一)开学时间。开学时间为2022年9月。

(二)考试时间。统考时间为每学期期末,具体参见每学期的考试文件。

九、毕业审核办证

学生在学制有效期限内完成规定的课程学习,考试考核成绩合格,达到规定的毕业学分数,即可毕业,获得国家承认的中等职业教育学历,颁发中等职业学校毕业证书。

十、其他事项

各县教学点到市现代农业产业发展中心宣教站办理报名手续时需持:

(一)山西省农业广播电视学校2022年成人中专学校招生录取名单(见表1),纸质材料一式五份,电子版发到市产业中心宣教站邮箱。

(二)山西省农业广播电视学校2022年成人中专报名人数统计表(见表2),纸质一份、电子版发到市产业中心宣教站邮箱。

联系人:张建英

联系电话:0354-3206368

教务学籍邮箱:sxjzngx@163.com  

附表1招生录取名单.xls

附表2报名人数统计表-副本(1).xls


                                                                                                                                                                                                                                                                                  晋中市农业农村局

                                                                                                                                                                                                                                                                                      2022年7月27日                                 

                          


【打印正文】 【字体: 
×

用户登录